Nachhaltigkeitskompetenzen für Auszubildende

Ausbilderinnen und Ausbilder sind Vorbilder. Sie leben nachhaltiges Handeln im beruflichen Alltag vor. Hier erfahren Sie, welche Kenntnisse und Fertigkeiten Ausbilder:innen an Ihre Azubis vermitteln sollten und wie die Umsetzung in der Praxis erfolgreich gelingen kann.  

Nachhaltigkeit und Umweltschutz gehören seit 2021 zu den modernisierten Ausbildungsberufen. Sie sind ebenso wie Digitalisierung, Recht und Sicherheit Teil der Standardberufsbildpositionen, kurz SBBP. Die Formulierung der Lerninhalte ist bewusst allgemein gehalten, damit bei der Umsetzung die Lernziele auch passend zum Berufsbild definiert werden können. Auch bei der Methodenwahl zur Vermittlung der Lerninhalte haben Sie die Freiheit selbst zu entscheiden und nach den gegebenen Rahmenbedingungen in Ihrem Betrieb vorzugehen.  

Folgende Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten sollen hier integrativ vermittelt werden:  

• Analyse und Entwicklung: In diesem Bereich geht es darum, dass Ihre Auszubildenden ihren eigenen Aufgabenbereich dahingehend analysieren, wo es Möglichkeiten zur Vermeidung betriebsbedingter Belastungen für Umwelt und Gesellschaft gibt und wie diese weiterentwickelt werden können.  

• Ressourcen, Herkunft und Verarbeitung: Neben den wirtschaftlichen Gesichtspunkten ist es für Ihre Azubis von bedeutender Rolle, dass sie ein Verständnis für die umweltverträglichen Aspekte und die sozialen Gesichtspunkte im Hinblick auf die Lieferkette von Produkten, Waren oder Dienstleistungen, Materialien sowie Energie erhalten. 

• Umweltschutz im Betrieb: Welche Regelungen des Umweltschutzes gelten für Ihren Betrieb? Das sollten nicht nur Sie als Ausbilder:in wissen, sondern sollte bei Ihren Auszubildenden ebenfalls präsent sein.  

• Ressourcenplanung und -einsatz: In einer Zeit von knapp werdenden Rohstoffen spielt die Ressourcenplanung und deren Einsatz eine wichtige Rolle. Abfälle sollten so gut es geht vermieden werden, oder aber in Prozesse der umweltschonenden Wiederverwertung zurückgeführt bzw. entsprechend bestehenden Richtlinien entsorgt werden. 

• Nachhaltiges Handeln: Welche Möglichkeiten oder Ansätze gibt es? Lassen Sie Ihre Fachkräfte von Morgen eigene Vorschläge für nachhaltiges Handeln in ihrem eigenen Arbeitsbereich entwickeln. 

• Nachhaltiges Miteinander: Wertschätzung und respektvoller Umgang ist das eine, aber wie kann im Sinne einer ökonomischen, ökologischen und sozial nachhaltigen Entwicklung zusammengearbeitet und miteinander kommuniziert werden? Hierfür sollten Ihre Azubis ein Verständnis haben. 

Betrachten Sie Nachhaltigkeit nicht als „Extra-Thema“, das nach der Durchführung eines einzelnen Projektes abgeschlossen ist. Sehen Sie es vielmehr als kontinuierliches und vor allem attraktives Thema, das Sie gemeinsam mit Ihren Azubis angehen können.  

Beispiel: Undichtigkeiten (Leckagen) in Druckluftleitungen 

Druckluft ist sehr energieintensiv und zählt zu den kostspieligsten Energiequellen. Leckagen sind somit unbedingt zu vermeiden. Hier können Sie sehr gut anknüpfen. Sensibilisieren Sie Ihre angehenden Industriemechaniker:innen für das Thema und reduzieren Sie den Druckluftverbrauch in Ihrer Ausbildungswerkstatt. Damit schlagen Sie mehrere „Fliegen mit einer Klappe“: Sie sorgen für eine monetäre Einsparung und tragen ebenfalls dazu bei, dass weniger Energie benötigt und damit weniger CO2 ausgestoßen wird. Ein perfektes Beispiel für die Integration der SBBP in Ihrer Ausbildungspraxis.  

Blicken Sie auf Ihre betriebseigenen Prozesse und Abläufe in der Ausbildung. Wo lassen sich beispielsweise Einsparungen in Form von Energie oder materiellen Ressourcen erzielen? Beziehen Sie sich auf die ausbildungsrelevanten Aufgabenfelder. Womit arbeiten Ihre Azubis tagtäglich?   

Suchen Sie sich Unterstützer:innen in Ihrem Betrieb. Wer kann Ihnen bei Ihrem Vorhaben zur Seite stehen? Können Sie mit der eigenen Abteilung für Nachhaltigkeit zusammenarbeiten? Vernetzen Sie sich und stoßen Sie gemeinsam Verbesserungs- oder sogar Innovationsprozesse an. 

Melden Sie sich gerne für das Q 4.0 Training Nachhaltigkeit in der Ausbildungspraxis vermitteln an und erhalten Sie weitere Umsetzungsbeispiele aus anderen Branchen und tauschen sich mit anderen Ausbilderinnen und Ausbildern zu dem wichtigen Thema von Nachhaltigkeit und Umweltschutz aus.