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Macht ChatGPT dumm? Was Ausbilder:innen wissen müssen
Warum Ausbilder:innen die neuen KI-Fahrlehrer:innen sind
Mehr crossdisziplinäres Denken in der beruflichen Bildung
Ausbilderinnen und Ausbilder als Content-Coaches
Azubimarketing mit Virtual Reality
Künstliche Intelligenz und das Austesten von Grenzen
Lernen ist Beziehung und Verantwortung auf beiden Seiten
Beobachtung und Feedback in der Ausbildung gestalten
LEARNTEC in Karlsruhe: Trends, Talks und Team-Momente
Perspektivwechsel: Purzelbaum trifft Vielfalt
ChatGPT bis simpleclub: Umgang mit KI in der Ausbildung
Was Ausbilder:innen bei der KI-Nutzung beachten sollten
Wie viel KI braucht eine gute Ausbildung wirklich?
KI-Chatbots als zentrale Lernwerkzeuge in der Ausbildung
KI-Transparenzanforderungen in der Ausbildung erfüllen
Kreatives Denken und Handeln in der Ausbildung fördern
Wie Sie Azubis stressfrei durch die Ausbildung begleiten
Ishikawa-Diagramm: Probleme in der Ausbildung analysieren
Eigenverantwortung von Azubis durch Empowerment stärken
Wissen in der Ausbildung managen und gezielt nutzen
Tipps zum Einsatz generativer KI in der Ausbildung
Zeitmanagement für Ausbilder:innen: Tipps für den Alltag
Neue KI-Reasoning-Modelle verändern die Ausbildungspraxis
Erfolgreich ausbilden mit der OKR-Methode
Warum braucht die Pflegeausbildung Digitalisierung?
Gen Z und psychische Gesundheit: Tipps für Ausbilder
KI-Kompetenz im EU AI ACT verstehen
Generationenübergreifende Kommunikation in der Ausbildung
Pecha Kucha in der beruflichen Ausbildung
Wie Ausbilder ihre Azubis mit KI motivieren können
Cybersicherheit im Ausbildungsalltag: 5 Fehler vermeiden
Hybrides Lernen in der Ausbildung: Ein Ausblick
Drei Beispiele für ressourceneffiziente Berufsausbildung
KI erleben und verstehen: Videoproduktion im AI Village
Future Skills – Die Ausbildung der Zukunft gestalten
KI in der Ausbildung didaktisch einsetzen
Azubigewinnung 2.0: Social Media im Recruiting
Nachhaltigkeit leben: Ausbildung im Hotel Knorz
Lernen in der Ausbildung: Tipps für die Methodenauswahl
EU AI Act: KI-Kompetenz-Pflicht in der Ausbildung
KI in der Ausbildung: Lernen mit KI und über KI
Agiles Lernen in der Ausbildung: Mit EduScrum erfolgreich
Auszubildende für mehr Cybersicherheit sensibilisieren
Lernortkooperation im digitalen Wandel: Mehr ist möglich
Mit Lerncoaching und Lernbegleitung erfolgreich lernen
Grüne Gamechanger - Apps für eine nachhaltige Ausbildung
Leitfaden: Die Candidate Journey im Azubi-Recruiting
Kommunikation durch NLP im Ausbildungsalltag
Wirksame Azubi-Bindung: Onboarding und Employer Branding
Agilität in der Ausbildung: Flexibel lernen und lehren
Mobile Learning in der Ausbildung: Tipps und Tricks
Immer nur Theater mit den Auszubildenden
Mit Weiterbildung zu mehr Innovation in der Ausbildung
Sicheres Arbeiten mit Generativer KI: Urheberrecht
Biorhythmus und Ausbildung: Mit gutem Timing zum Erfolg
Mit passgenauen Recruitingvideos neue Azubis gewinnen
Ausbildung im Gartenbau: Digitalkompetenzen fundamental
Agile Methoden der Softwareentwicklung
Gamification für Lernanwendungen in der Berufsausbildung
Wie Sie Azubis für ethische Grundsätze sensibilisieren
New Work in der Ausbildung ist eine Frage der Haltung
Selbstorganisation in der Ausbildung - Impulse und Tipps
Verbundenheit - was in der Ausbildung der BayWa AG zählt
Wie man Lernen effektiv und einprägsam gestaltet
Netzwerke sind Innovationstreiber für die Ausbildung 4.0
Ausbilder:innen müssen Azubis beim Lernen begleiten
E-Mental-Health: Tools für Ihren Ausbildungsalltag
Digitalisierung ermöglicht eine gesunde Fehlerkultur
KI-Zukunft in der Ausbildung: Mit dem Cynefin-Framework
Ausbildung: Das Modell der vollständigen Handlung
Synthesia im Test: Unsere Erfahrungen mit KI-Videos
Azubis4Future: Einsatz für FAIRänderte Ausbildung
KI-Chatbots im Ausbildungskontext noch unterrepräsentiert
Gesunder Umgang mit Social Media in der Ausbildung
Kfz-Ausbildung: Wie Azubis die richtige Diagnose stellen
Lernframework für KI-Chatbot-Lernen in der Ausbildung
Die Kraft der Selbstreflexion: 6 Minuten fürs Leben
Digitale Ethik: Werte in der Ausbildung vermitteln
Nachhaltigkeitskompetenzen für Auszubildende
KI-Revolution durch ChatGPT! Ausbildung ändert sich
Wie Sie Konflikte in der Ausbildung einschätzen
Lernbegleitung in der Ausbildung
Ausbildung: Chatbot-Doing ist ein „Future Skill"
Berufsbildposition 5: Inhalte in der Ausbildung anwenden
Chancen beim Lernen mit KI-Chatbots in der Ausbildung
In Richtung Zukunft mit Teamwork 4.0
Dagstuhl-Dreieck: Ein Kompass fürs Lernen mit KI
Wie innovative und exzellente Ausbildung gelingen kann
Soziale und persönliche Entwicklung von Azubis stärken
Recherchen mit Chatbots in der Ausbildungspraxis 4.0
Wie OTTO die Weiterbildung in der Ausbildung fördert
Datenschutzwissen im Tourismus verbessern
Corporate Social Responsibility (CSR) in der Ausbildung
Lernerfolg: Einfluss von Lehrperson und Technologie
Digitale Weiterbildung im Metaversum Gather Town
Pascal Heimann von Siemens Energy zur Ausbildung 4.0
Chatbot-Didaktik in der Ausbildung 4.0
Fünf Tipps für ein erfolgreiches Onboarding von Azubis
Podcast: Kreativitätscoach Karl Hosang im Gespräch
Modell der vollständigen Handlung mit ChatGPT umsetzen
Praxistransfer in der digitalen Weiterbildung
30 Jahre Learntec - 30 Jahre Trends der digitalen Bildung
Lernziele in der Ausbildung mit ChatGPT erreichen
Wie erleben Sie als Ausbilder den digitalen Wandel?
So fördern Sie Ihre Azubis durch angepasste Lernmethoden
ChatGPT in der Ausbildung anwenden
Wie Design Thinking die Berufsausbildung verändern kann
Über den nachhaltigen Umgang mit dem Wort Nachhaltigkeit
Die Zukunft der Berufsausbildung ist digital
Einsatz von ChatGPT und KI in der Ausbildung
Netzwerke in der Berufsausbildung entscheidend!
Studie: In der Ausbildung 4.0 lernt man anders
Lean-Methoden sind modern und innovativ
Making of Lernvideos: Zu Besuch bei Bernard Krone
Data-Thinking und Doing-Data in der Tourismusausbildung
Reverse Mentoring: Voneinander lernen in der Ausbildung
Vorteile des agilen Lernens in der Ausbildung
Metaverse in der Ausbildung
Grundbedarf an Digitalisierung für alle Ausbildungen
Gedächtnis in der Ausbildung stärken: Drei Mnemotechniken
Mit neuen Lernmethoden Auszubildende gewinnen
Virtuelle Kommunikation als Chance für mehr Diversität
Digitalen Stress in der Ausbildung reduzieren
Digitale Technologien fördern das Selbstgesteuerte Lernen
Warum digitale Lernmedien in der Ausbildung motivieren
Marktforschung in der Tourismusausbildung 4.0
Digitale Kernqualifikationen: Condition Monitoring
NETZWERK Q 4.0 sucht Trainer:innen
Datenschutz in der Ausbildung 4.0 im Tourismus
Agiles Lernen: Lernformate im Überblick
Auszubildende der Generation Z gewinnen und führen
Was ist eigentlich Predictive Maintenance?
Fünf Tipps zur Nachwuchsgewinnung auf Instagram
Willkommen im Blog von NETZWERK Q 4.0
Künstliche Intelligenz in KMU - Einsatz von Chatbots
Der Mensch im Fokus: Ausbildung bei REHAU Industries
Persönliche Daten gleich Vermögenswerte?
Digitale Kommunikation – Das Handwerkszeug für Kaufleute
Agiles Lernen und New Learning in der Ausbildung
Was ist Ihre Teamrolle im Unternehmen?
Einblicke in die Ausbildung von jungen Strafgefangenen
Erwartungen klären – Konflikte vermeiden
VR-Technologie in der Elektronikausbildung einsetzen
Nachhaltigkeit „nachhaltig“ in der Ausbildung verankern
Wie motiviere ich meine Auszubildenden im Praxisalltag?
Was ist ein Digitales Mindset?
Digitalisierung und Pflege: Wie passt das zusammen?
Wie Videos beim Onboarding helfen
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Mit Herz und Kompetenz: Wie die Stadtwerke Kiel ausbilden
Digital Natives digital fit machen
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