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© John M. John / NETZWERK Q 4.0
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  • Medienkompetenz in der Pflege

Medienkompetenz in der Pflege

Digitale Lernmaterialien für die Ausbildung entwickeln

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Teilen Sie uns hier gerne Ihren Wunschtermin mit. Wir melden uns umgehend bei Ihnen.

Das Wichtigste in Kürze:

Start: 23.04.2025
Es sind noch Plätze frei
Fachlicher Schwerpunkt
Blended Learning
Online
Trainingseinheiten: 24
» Gruppenlernphasen: 7
» Selbstlernphasen: 17
Punktzahl für das Zertifikat: 32
Teilnahmegebühr: € 400,-
Start: 29.10.2025
Es sind noch Plätze frei
Fachlicher Schwerpunkt
Blended Learning
Online
Trainingseinheiten: 24
» Gruppenlernphasen: 7
» Selbstlernphasen: 17
Punktzahl für das Zertifikat: 32
Teilnahmegebühr: € 400,-

Agenda:

Trainingsübersicht

Medienkompetenz in der Pflege

Start: 23.04.2025

Gruppenlernphasen * (7 TE)
Selbstlernphasen * (17 TE)
Praxistransfer **
Gesamtlernzeit: 24 TE (1 TE = 45 Minuten)
Online-Workshop: Kickoff
23.04.2025 | 9:00 bis 10:30 Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
  • Ablauf des Trainings
  • Kennenlernen der Q 4.0 Lernplattform
  • Gegenseitiges Kennenlernen
  • Erwartungsabfrage und Conceptboard
Selbstlernphase: Kompetenzerwerb und Handlungssituationen
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
  • Eigenständige Planung kompetenzförderlicher Lernsituationen
  • Begriffsabgrenzung Kompetenz, Performanz, Bewertung, etc.
  • 5 Kompetenzbereiche der generalistischen Pflegeausbildung
Aufgabe I: Herausforderungen bei der Kompetenzeinschätzung bei Auszubildenden in der Pflegepraxis
Online-Workshop I: Zusammenfassung Modul 1
07.05.2025 | 9:00 bis 10:30 Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
  • Innere und äußere Haltung in der Ausbildungspraxis
  • Digitale Umsetzung von Lernsituationen
  • Digitale Tools zur interaktiven Zusammenarbeit
Selbstlernphase: Entwicklung digitaler Lernmaterialien und Praxistransfer
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
  • Auswahl von digitalen Lernmedien für die Pflegeausbildung
  • Erklärvideos, Podcasts, interaktive Inhalte
Selbstlernphase: Lizenzierungsarten und Praxisprojekt
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 0,75 Std.
  • Arten von Lizenzierung von digitalem Lernmaterial
  • Einleitung zum Praxisprojekt
  • Bearbeitung Aufgabe II: Identifizierung von passenden Lernsituationen für den Einsatz digitaler Lernmedien. Die TN wählen ein Lernmedium aus, entwickeln ein Konzept und setzen dieses um.
Aufgabe II: Identifizierung passender Lernsituationen /Erstellung eines Konzepts
Selbstlernphase: Praxisprojekt
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 7,5 Std.
  • Erstellung von eigenem Lernmaterial
  • Vorstellung der entwickelten Lernmaterialien im Abschluss-Workshop
Aufgabe III: Eigenständige Medienproduktion
Online-Workshop II: Austausch und Abschluss
21.05.2025 | 9:00 bis 11:30 Uhr
Zeitaufwand: 2,25 Std.
  • Marktplatz der Lernmedien
  • Diskussion und Erfahrungsaustausch aus den Praxisprojekten
* In den Grup­pen­lern­pha­sen ha­ben Sie die wert­vol­le Mög­lich­keit, In­hal­te zu ver­tie­fen, Fra­gen zur Umsetzung in Ihrer Ausbildungspraxis zu stellen und sich mit an­de­ren Aus­bil­der:in­nen aus­zu­tau­schen. Wäh­rend der Selbst­lern­pha­sen kön­nen Sie die Lern­in­hal­te mit­hil­fe in­ter­ak­ti­ver Lern­me­di­en (z.B. Web Based Trainings, Lernvideos, Podcasts oder Handreichungen) ei­gen­stän­dig er­ar­bei­ten.
** Der Praxistransfer ist fester Bestandteil des Trainings und besteht aus Aufgaben, die Sie dabei unterstützen, die Lerninhalte in Ihrer individuellen Ausbildungspraxis anzuwenden. Dabei werden Sie von den Trainer:innen begleitet und profitieren vom Austausch mit anderen Teilnehmenden.
Netzwerk Q 4.0
Trainingsübersicht

Medienkompetenz in der Pflege

Start: 29.10.2025

Gruppenlernphasen * (7 TE)
Selbstlernphasen * (17 TE)
Praxistransfer **
Gesamtlernzeit: 24 TE (1 TE = 45 Minuten)
Online-Workshop: Kickoff
29.10.2025 | 9:00 bis 10:30 Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
  • Ablauf des Trainings
  • Kennenlernen der Q 4.0 Lernplattform
  • Gegenseitiges Kennenlernen
  • Erwartungsabfrage und Conceptboard
Selbstlernphase: Kompetenzerwerb und Handlungssituationen
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
  • Eigenständige Planung kompetenzförderlicher Lernsituationen
  • Begriffsabgrenzung Kompetenz, Performanz, Bewertung, etc.
  • 5 Kompetenzbereiche der generalistischen Pflegeausbildung
Aufgabe I: Herausforderungen bei der Kompetenzeinschätzung bei Auszubildenden in der Pflegepraxis
Online-Workshop I: Zusammenfassung Modul 1
12.11.2025 | 9:00 bis 10:30 Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
  • Innere und äußere Haltung in der Ausbildungspraxis
  • Digitale Umsetzung von Lernsituationen
  • Digitale Tools zur interaktiven Zusammenarbeit
Selbstlernphase: Entwicklung digitaler Lernmaterialien und Praxistransfer
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
  • Auswahl von digitalen Lernmedien für die Pflegeausbildung
  • Erklärvideos, Podcasts, interaktive Inhalte
Selbstlernphase: Lizenzierungsarten und Praxisprojekt
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 0,75 Std.
  • Arten von Lizenzierung von digitalem Lernmaterial
  • Einleitung zum Praxisprojekt
  • Bearbeitung Aufgabe II: Identifizierung von passenden Lernsituationen für den Einsatz digitaler Lernmedien. Die TN wählen ein Lernmedium aus, entwickeln ein Konzept und setzen dieses um.
Aufgabe II: Identifizierung passender Lernsituationen /Erstellung eines Konzepts
Selbstlernphase: Praxisprojekt
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 7,5 Std.
  • Erstellung von eigenem Lernmaterial
  • Vorstellung der entwickelten Lernmaterialien im Abschluss-Workshop
Aufgabe III: Eigenständige Medienproduktion
Online-Workshop II: Austausch und Abschluss
26.11.2025 | 9:00 bis 11:30 Uhr
Zeitaufwand: 2,25 Std.
  • Marktplatz der Lernmedien
  • Diskussion und Erfahrungsaustausch aus den Praxisprojekten
* In den Grup­pen­lern­pha­sen ha­ben Sie die wert­vol­le Mög­lich­keit, In­hal­te zu ver­tie­fen, Fra­gen zur Umsetzung in Ihrer Ausbildungspraxis zu stellen und sich mit an­de­ren Aus­bil­der:in­nen aus­zu­tau­schen. Wäh­rend der Selbst­lern­pha­sen kön­nen Sie die Lern­in­hal­te mit­hil­fe in­ter­ak­ti­ver Lern­me­di­en (z.B. Web Based Trainings, Lernvideos, Podcasts oder Handreichungen) ei­gen­stän­dig er­ar­bei­ten.
** Der Praxistransfer ist fester Bestandteil des Trainings und besteht aus Aufgaben, die Sie dabei unterstützen, die Lerninhalte in Ihrer individuellen Ausbildungspraxis anzuwenden. Dabei werden Sie von den Trainer:innen begleitet und profitieren vom Austausch mit anderen Teilnehmenden.
Netzwerk Q 4.0

Inhouse-Schulung

Sind Sie interessiert an einer Inhouse-Schulung?

Inhouse-Schulung anfragen

Sie haben Interesse an einer Inhouse-Schulung?

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Gerne unterstützen wir Sie bei der Durchführung einer Inhouse-Schulung – individuell und passgenau.
Senden Sie uns doch bitte bei Interesse Ihre Kontaktdaten. Wir melden uns umgehend bei Ihnen.

Veranstalter:

Bildungswerk der Thüringer Wirtschaft e. V.

Bildungswerk der Thüringer Wirtschaft e. V.

Bildungswerk der Thüringer Wirtschaft e. V.

bwtw_thueringen-logo.svg

Das Team vom NETZWERK Q 4.0 in Thüringen begrüßt Sie herzlich. Als Bildungswerk der Thüringer Wirtschaft e. V. unterstützen wir seit 30 Jahren Unternehmen bei ihren Bildungsaufgaben und qualifizieren bedarfsgerecht. Wir bringen Kompetenzen aus den Bereichen Ausbildung, IT, Erwachsenenbildung, Medienpädagogik, Unternehmensberatung und Sozialmanagement mit.

Entwickeln Sie mit uns passgenaue Lösungen, um Ihre Ausbildung fit für den digitalen Wandel zu machen. In unseren monatlichen Q 4.0 Talks erhalten Sie digitale Tipps, Tools und Kniffe, die Sie sofort in Ihrer Ausbildung anwenden können.

Bildungswerk der Thüringer Wirtschaft e. V.

Bildungswerk der Thüringer Wirtschaft e. V.

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Das Team vom NETZWERK Q 4.0 in Thüringen begrüßt Sie herzlich. Als Bildungswerk der Thüringer Wirtschaft e. V. unterstützen wir seit 30 Jahren Unternehmen bei ihren Bildungsaufgaben und qualifizieren bedarfsgerecht. Wir bringen Kompetenzen aus den Bereichen Ausbildung, IT, Erwachsenenbildung, Medienpädagogik, Unternehmensberatung und Sozialmanagement mit.

Entwickeln Sie mit uns passgenaue Lösungen, um Ihre Ausbildung fit für den digitalen Wandel zu machen. In unseren monatlichen Q 4.0 Talks erhalten Sie digitale Tipps, Tools und Kniffe, die Sie sofort in Ihrer Ausbildung anwenden können.

Tags:

#Lernmaterial, #Pflegeausbildung, #Digitale Lehrmethoden

Digitale Lernmedien bringen zahlreiche Vorteile mit sich und bieten vielfältige Einsatzmöglichkeiten in der Pflegeausbildung. In unserem Q 4.0 Training lernen Sie, solch digitales Lernmaterial für die Ausbildungspraxis selbstständig und bedarfsorientiert zu entwickeln.

Das bietet Ihnen das Training:

  • Sie lernen alles über Kompetenzorientierung und wie Sie in der generalistischen Pflegeausbildung geeignete Lern- und Arbeitssituationen schaffen.
  • Sie erstellen erste Lernmaterialien, die Sie direkt in die Praxisanleitung integrieren können.
  • Sie führen ein digitales Lerntagebuch, um die Entwicklung Ihrer Materialien zu dokumentieren und jederzeit darauf zurückgreifen zu können.

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Sollte Ihre Anmeldung fehlschlagen, senden Sie uns gerne eine Mail mit Ihren Anmeldeinformationen an die o.g. Kontaktadresse.

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Vielen Dank für Ihre Anmeldung zum Q 4.0 Event.
Sie erhalten zwei Tage vor Veranstaltungsbeginn den Zugangslink. Sollten Sie in der Zwischenzeit Fragen oder Anmerkungen haben, schreiben Sie uns gerne eine Nachricht (q40@iwkoeln.de).

Wir freuen uns auf Sie!

Vielen Dank für Ihre Anmeldung zum Q 4.0 Event.
Sobald wir einen Starttermin für das Q 4.0 Event festgelegt haben, melden wir uns bei Ihnen. Sollten Sie in der Zwischenzeit Fragen oder Anmerkungen haben, schreiben Sie uns gerne eine Nachricht (q40@iwkoeln.de).
Auf unserer Website finden Sie unter anderem zahlreiche Q 4.0 Events. Stöbern Sie gerne durch unser Angebot: https://netzwerkq40.de/de/events/. Wir freuen uns auf Sie!

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  • Gesundheit & Pflege
  • GeP.02.1
  • 32
  • 24
  • Blended Learning
  • -
  • Lernmaterial
  • Pflegeausbildung
  • Digitale Lehrmethoden
  • 400,-
  • 7
  • 17
  • 1
  • -
  • default
  • -
  • -
  • Medienkompetenz in der Pflege
  • 07.05.2025 20:01
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NETZWERK Q 4.0 ist ein gemeinsames Projekt des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) und der Bildungswerke der Wirtschaft und anderen Bildungsinstitutionen und wird gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Es hat zum Ziel, Ausbilderinnen und Ausbildern in Zeiten der Digitalisierung moderne Fach- und Sozialkompetenzen zu vermitteln, sodass diese in der Lage sind, die Inhalte und Prozesse der Ausbildung in ihrem Unternehmen entsprechend den aktuellen Entwicklungen des digitalen Wandels zu gestalten. Weitere Informationen finden Sie unter netzwerkq40.de

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