Aktuelle Studie: Was macht die duale Ausbildung attraktiv?
Wünsche von jungen Menschen und Angebote von Unternehmen im Vergleich
Vieles, was eine Ausbildung für junge Menschen attraktiv macht, bieten Unternehmen auch an. Allerdings erfüllen sie den Informationsbedarf von potenziellen Bewerberinnen und Bewerbern oft nur zum Teil. Das geht aus einer gemeinsamen Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) geförderten NETZWERK Q 4.0 und der Bertelsmann Stiftung (BSt) hervor.
Die Studie wird am 1. September 2025 veröffentlicht.
Am 4. September 2025 von 10:30 bis 12:00 Uhr werden diese Ergebnisse nach einer Begrüßung durch das BMBFSFJ im Rahmen eines Web-Seminars vorgestellt und diskutiert.
Hier finden Sie alle bisher veröffentlichten Studien, Infografiken und Pressemitteilungen. Wenn Sie Presseanfragen haben, eine Berichterstattung planen oder Informationsmaterial benötigen, kontaktieren Sie uns gerne. Hier gelangen Sie zu Ihren Ansprechpartnerinnen.
Studie 2/2024
Lernortkooperationen
Mehr ist möglich
Studie I/2024
Netzwerke
Innovationstreiber für die Ausbildung 4.0
Studie I/2023
Lehr- und Lernkultur 4.0:
Digitale Kompetenzen aufbauen und Wissen innovativ vermitteln
Studie I/2022
Erfolgsfaktoren für mehr Digitalisierung in der Ausbildung
Einsatz von digitalen Lernmedien und Technologien steigt
Zusammenfassung
Kernergebnisse der Q 4.0-Studienreihe
Digitale Ausbildung für die Arbeitswelt 4.0
Studie-Q_4.0-4-2021
Unterstützungsbedarfe des Berufsbildungspersonals
Wie gelingt der digitale Wandel der Ausbildung?
Studie-Q_4.0-3-2021
Alles im digitalen Wandel
Chancen und Herausforderungen der Ausbildung 4.0
Studie-Q_4.0-2-2021
Gemeinsam ans Ziel?
Lernkooperation im digitalen Wandel
Studie-Q_4.0-1-2021
Ausbilden im digitalen Wandel
Eine Bestandsaufnahme aus Sicht des Berufsbildungspersonals
Dokument 02/2021
Kompetenzmodell Q 4.0
Berufliche Handlungskompetenzen für Ausbilderinnen und Ausbilder im digitalen Wandel
Studie 02/2020 Paula Risius
Digitalisierung der Ausbildung
Neue Kompetenzen für eine Arbeitswelt im Wandel
Kurzbericht 01/2020 Paula Risius, Susanne Seyda, Beate Placke, Regina Flake
Betriebliche Ausbildung
Gute Vorbereitung auf die digitale Zukunft
Studie 01/2020 Susanne Seyda, Paula Risius
Ausbildungsunternehmen 4.0
Digitalisierung der betrieblichen Ausbildung
Kurzbericht 01/2019 Susanne Seyda, Regina Flake, Paula Risius, Beate Placke
Ausbilder im digitalen Wandel
Netzwerk Q 4.0 schafft Weiterbildungsangebote für Ausbilder
Infografik zur Studie 1/2023
Lehr- und Lernkultur 4.0
Soziale Lernformen gewinnen an Bedeutung
Infografik zur Studie 1/2022
Erfolgsfaktoren für mehr Digitalisierung in der Ausbildung
Knapp vier von zehn Unternehmen sind Ausbildungsunternehmen 4.0
Infografik zur Studie 1/2021
Ausbilden im digitalen Zeitalter
Wer enger zusammenarbeitet, bildet auch digitaler aus
Infografik zur Studie 2/2020
Digitalisierung der Ausbildung
Neue Kompetenzen für eine Arbeitswelt im Wandel
Infografik zur Studie 1/2020
Ausbildungsunternehmen 4.0 –
Digitalisierung der betrieblichen Ausbildung
Intensivere Lernortkooperationen könnten digitale Berufsausbildung vorantreiben
Q 4.0 Studie zum Thema Lernortkooperationen
Netzwerke sind Innovationstreiber für die Ausbildung 4.0
Q 4.0 Studie zum Thema Ausbildungsnetzwerke
Fortgeschrittene Digitalkompetenz braucht mehr fachdidaktische Weiterbildungen
Q 4.0 Studie zur Lern- und Lehrkultur 4.0
NETZWERK Q 4.0 mit Hermann-Schmidt-Preis ausgezeichnet
Jury würdigt die außergewöhnliche Breite der Behandlung digitaler Aspekte
NETZWERK Q 4.0 lädt zur Auftaktveranstaltung seiner Roadshow 2022 am 20. Oktober
Veranstaltungsreihe vom 20. Oktober bis zum 2. Dezember 2022
38,5 Prozent der Unternehmen zählen zu digitalen Vorreitern in der Ausbildung
Studie: Erfolgsfaktoren für mehr Digitalisierung in der Ausbildung
Studienreihe 2021
Digitaler Wandel an den Lernorten Unternehmen und Berufsschule
Digitale Fachkonferenz
Ausbilden 4.0 - fit für das digitale Jetzt
Digitalisierung der Ausbildung schreitet voran
Neue Studie des Projekts „Netzwerk Q 4.0" zum Digitalisierungsstand der Ausbildung in Deutschland
Die Chancen des digitalen Wandels nutzen – Potenziale der Berufsausbildung
Das Projekt „Netzwerk Q 4.0 – Netzwerk zur Qualifizierung des Berufsbildungspersonals im digitalen Wandel“ stellt sich vor