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Was macht die duale Ausbildung attraktiv?
Was macht die duale Ausbildung attraktiv?
Wünsche von jungen Menschen und Angebote von Unternehmen im Vergleich
Studie 2/2024
Lernortkooperationen
Mehr ist möglich
Studie I/2024
Netzwerke
Innovationstreiber für die Ausbildung 4.0
Studie I/2023
Lehr- und Lernkultur 4.0:
Digitale Kompetenzen aufbauen und Wissen innovativ vermitteln
Studie I/2022
Erfolgsfaktoren für mehr Digitalisierung in der Ausbildung
Einsatz von digitalen Lernmedien und Technologien steigt
Zusammenfassung
Kernergebnisse der Q 4.0-Studienreihe
Digitale Ausbildung für die Arbeitswelt 4.0
Studie-Q_4.0-4-2021
Unterstützungsbedarfe des Berufsbildungspersonals
Wie gelingt der digitale Wandel der Ausbildung?
Studie-Q_4.0-3-2021
Alles im digitalen Wandel
Chancen und Herausforderungen der Ausbildung 4.0
Studie-Q_4.0-2-2021
Gemeinsam ans Ziel?
Lernkooperation im digitalen Wandel
Studie-Q_4.0-1-2021
Ausbilden im digitalen Wandel
Eine Bestandsaufnahme aus Sicht des Berufsbildungspersonals
Dokument 02/2021
Kompetenzmodell Q 4.0
Berufliche Handlungskompetenzen für Ausbilderinnen und Ausbilder im digitalen Wandel
Studie 02/2020 Paula Risius
Digitalisierung der Ausbildung
Neue Kompetenzen für eine Arbeitswelt im Wandel
Kurzbericht 01/2020 Paula Risius, Susanne Seyda, Beate Placke, Regina Flake
Betriebliche Ausbildung
Gute Vorbereitung auf die digitale Zukunft
Studie 01/2020 Susanne Seyda, Paula Risius
Ausbildungsunternehmen 4.0
Digitalisierung der betrieblichen Ausbildung
Kurzbericht 01/2019 Susanne Seyda, Regina Flake, Paula Risius, Beate Placke
Ausbilder im digitalen Wandel
Netzwerk Q 4.0 schafft Weiterbildungsangebote für Ausbilder
Infografik zur Studie 1/2023
Lehr- und Lernkultur 4.0
Soziale Lernformen gewinnen an Bedeutung
Infografik zur Studie 1/2022
Erfolgsfaktoren für mehr Digitalisierung in der Ausbildung
Knapp vier von zehn Unternehmen sind Ausbildungsunternehmen 4.0
Infografik zur Studie 1/2021
Ausbilden im digitalen Zeitalter
Wer enger zusammenarbeitet, bildet auch digitaler aus
Infografik zur Studie 2/2020
Digitalisierung der Ausbildung
Neue Kompetenzen für eine Arbeitswelt im Wandel
Infografik zur Studie 1/2020
Ausbildungsunternehmen 4.0 –
Digitalisierung der betrieblichen Ausbildung
Intensivere Lernortkooperationen könnten digitale Berufsausbildung vorantreiben
Q 4.0 Studie zum Thema Lernortkooperationen
Netzwerke sind Innovationstreiber für die Ausbildung 4.0
Q 4.0 Studie zum Thema Ausbildungsnetzwerke
Fortgeschrittene Digitalkompetenz braucht mehr fachdidaktische Weiterbildungen
Q 4.0 Studie zur Lern- und Lehrkultur 4.0
NETZWERK Q 4.0 mit Hermann-Schmidt-Preis ausgezeichnet
Jury würdigt die außergewöhnliche Breite der Behandlung digitaler Aspekte
NETZWERK Q 4.0 lädt zur Auftaktveranstaltung seiner Roadshow 2022 am 20. Oktober
Veranstaltungsreihe vom 20. Oktober bis zum 2. Dezember 2022
38,5 Prozent der Unternehmen zählen zu digitalen Vorreitern in der Ausbildung
Studie: Erfolgsfaktoren für mehr Digitalisierung in der Ausbildung
Studienreihe 2021
Digitaler Wandel an den Lernorten Unternehmen und Berufsschule
Digitale Fachkonferenz
Ausbilden 4.0 - fit für das digitale Jetzt
Digitalisierung der Ausbildung schreitet voran
Neue Studie des Projekts „Netzwerk Q 4.0" zum Digitalisierungsstand der Ausbildung in Deutschland
Die Chancen des digitalen Wandels nutzen – Potenziale der Berufsausbildung
Das Projekt „Netzwerk Q 4.0 – Netzwerk zur Qualifizierung des Berufsbildungspersonals im digitalen Wandel“ stellt sich vor