Lernvideos mit KI

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Ramona Schlesier

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Ramona Schlesier
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Tags:

#Visuelles Lernen, #KI, #Videoproduktion

Lernvideos eignen sich bestens dafür, einen Ablauf einer immer wiederkehrenden Arbeitsaufgabe zu zeigen – wie dem Bedienen einer Maschine, einer Anwendung oder dem Befüllen von Reagenzgläsern. Das spart Zeit und trägt zur Qualitätssicherung bei, da Arbeitsabläufe von Anfang an richtig und stets vollständig gezeigt werden.

In diesem Q 4.0 Training lernen Sie das Handwerkszeug zum Erstellen eigener Videos u.a. mit KI-Unterstützung. Sie durchlaufen selbst alle Schritte vom Bedarf bis zum fertigen 2-3 Minuten Lernvideo, welches Sie schließlich direkt in der Praxis einsetzen können. Dabei lernen Sie die verschiedenen Videovarianten kennen, welche Ausrüstung Sie benötigen, wie Videos abwechslungsreich und ansprechend gestaltet werden und schließlich in wenigen Schritten geschnitten und bereitgestellt werden können. Künstliche Intelligenz (KI) binden wir hierbei ganz gezielt und unterstützend ein und schauen uns an, welche Möglichkeiten diese in der Videoerstellung bereits bietet.

Neben Transferaufgaben zur grundsätzlichen Einbindung der Videos im Unternehmen und Ausbildungsalltag, bekommen Sie auch praktische Arbeitsbögen an die Hand, mit denen Sie auch Ihre Auszubildenden anleiten können, ein Lernvideo zu erstellen und sich so spielerisch ein Thema anzueignen.

Das bietet Ihnen das Training:

2-3 Minuten Lernvideo selbst erstellen, bearbeiten und schneiden
Videovarianten und die dafür notwendige Ausrüstung kennenlernen und ausprobieren
Lernvideos abwechslungsreich gestalten
Unterstützende KI-Tools kennenlernen und ergebnisorientiert verwenden
Software zum Erstellen von Videos mit Avataren kennenlernen
Videoschnitt mit iMovie oder dem vom Arbeitgeber freigegebenen Tool durchführen
Möglichkeiten zum Veröffentlichen von Videos kennenlernen
Bild-, Audio-, Videomaterial verwenden ohne Urheberrechte zu verletzen

Termine

07.04.2025 Kick-off Selbstlernphase
15.04., 9-12.30 Uhr, Online-Workshop I
anschl. Selbstlernphase
13.05., 9-12.30 Uhr, Online-Workshop II
anschl. Selbstlernphase

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