Kompetenzcoaching 4.0 in der Ausbildung
Start: 11.03.2025
Gruppenlernphasen * (10 TE)
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Selbstlernphasen * (15 TE)
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Praxistransfer **
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/dokument_leer_alone.png)
Gesamtlernzeit: 25 TE (1 TE = 45 Minuten)
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/dokument_leer_alone.png)
Selbstlernphase: Grundlagen
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
Zeitaufwand: 2,25 Std.
- Hintergründe - Veränderung der Arbeitswelt
- Von der Unterweisung zur Lernbegleitung
- Kompetenzen statt Wissenserwerb
Online-Workshop I: Grundlagen
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/workshop_group.png)
11.03.2025
|
09.00
bis
10.30
Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
Zeitaufwand: 1,5 Std.
- Prozesses der Kompetenzfeststellung mit dem entwicklungsorientierten Verfahren der Kompetenzbilanz
- Einstieg Stärken
- Definition des Kompetenzbegriffs
- Einstieg in die (nicht-direktive) Gesprächsführung & Fragetechniken
Selbstlernphase: Biographisches Arbeiten
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
Zeitaufwand: 2,25 Std.
- Selbstreflektion und Erkennen der Entwicklung eigener Kompetenzen
Aufgabe I: Biographisches Arbeiten
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/dokument_leer_alone.png)
Online-Workshop II: Biographisches Arbeiten
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/workshop_group.png)
18.03.2025
|
09.00
bis
10.30
Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
Zeitaufwand: 1,5 Std.
- Die Rolle des Coaches und des Coachees verstehen
- Fragetechniken, Paraphrasieren, Zuhören
- Die nicht-direktive Gesprächsführung als Werkzeug in der entwicklungsorientierten Begleitung
Selbstlernphase: Tätigkeitsanalyse
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
Zeitaufwand: 2,25 Std.
- bearbeiten der Praxisaufgabe
Aufgabe II: Tätigkeiten analysieren
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/dokument_leer_alone.png)
Online-Workshop III: Tätigkeitsanalyse
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/workshop_group.png)
25.03.2025
|
09.00
bis
10.30
Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
Zeitaufwand: 1,5 Std.
- Tätigkeiten analysieren und Kompetenzen ableiten
- Die Rollen des Coaches und des Coachees
Selbstlernphase: Kompetenzportfolio
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
Zeitaufwand: 2,25 Std.
- Bearbeitung der Praxisaufgabe
Aufgabe III: Erarbeitung des eigenen Kompetenzprofils
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/dokument_leer_alone.png)
Online-Workshop IV: Kompetenzportfolio
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/workshop_group.png)
01.04.2025
|
09.00
bis
10.30
Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
Zeitaufwand: 1,5 Std.
- Kompetenzportfolios besprechen und optimieren
- Die 6 -Schritte der Lernprozessbegleitung
- Lernbedarfsermittlung
- Führen eines Lernbedarfsgesprächs
- Lernaufgaben auswählen
Selbstlernphase: Kompetenzentwicklung
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
Zeitaufwand: 2,25 Std.
- Bearbeitung der Praxisaufgabe
Aufgabe IV: Transfer des Kompetenzprofils in den Ausbildungsalltag
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Online-Workshop V: Kompetenzentwicklung
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/workshop_group.png)
08.04.2025
|
09.00
bis
10.30
Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
Zeitaufwand: 1,5 Std.
- Arbeitsaufgaben analysieren und Kompetenzen ableiten
- Ermittlung individuellen Lernbedarfs durch Abgleich von Person und Aufgabe
- Arbeitsaufgaben auswählen, arrangieren und den Lernertrag sichern
* | In den Gruppenlernphasen haben Sie die wertvolle Möglichkeit, Inhalte zu vertiefen, Fragen zur Umsetzung in Ihrer Ausbildungspraxis zu stellen und sich mit anderen Ausbilder:innen auszutauschen. Während der Selbstlernphasen können Sie die Lerninhalte mithilfe interaktiver Lernmedien (z.B. Web Based Trainings, Lernvideos, Podcasts oder Handreichungen) eigenständig erarbeiten. |
** | Der Praxistransfer ist fester Bestandteil des Trainings und besteht aus Aufgaben, die Sie dabei unterstützen, die Lerninhalte in Ihrer individuellen Ausbildungspraxis anzuwenden. Dabei werden Sie von den Trainer:innen begleitet und profitieren vom Austausch mit anderen Teilnehmenden. |
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Kompetenzcoaching 4.0 in der Ausbildung
Start: 12.11.2024
Gruppenlernphasen * (10 TE)
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/workshop_group.png)
Selbstlernphasen * (15 TE)
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Praxistransfer **
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Gesamtlernzeit: 25 TE (1 TE = 45 Minuten)
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/dokument_leer_alone.png)
Selbstlernphase: Grundlagen
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
Zeitaufwand: 2,25 Std.
- Hintergründe - Veränderung der Arbeitswelt
- Von der Unterweisung zur Lernbegleitung
- Kompetenzen statt Wissenserwerb
Online-Workshop I: Grundlagen
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/workshop_group.png)
12.11.2024
|
09.00
bis
10.30
Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
Zeitaufwand: 1,5 Std.
- Prozesses der Kompetenzfeststellung mit dem entwicklungsorientierten Verfahren der Kompetenzbilanz
- Einstieg Stärken
- Definition des Kompetenzbegriffs
- Einstieg in die (nicht-direktive) Gesprächsführung & Fragetechniken
Selbstlernphase: Biographisches Arbeiten
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
Zeitaufwand: 2,25 Std.
- Selbstreflektion und Erkennen der Entwicklung eigener Kompetenzen
Aufgabe I: Biographisches Arbeiten
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/dokument_leer_alone.png)
Online-Workshop II: Biographisches Arbeiten
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/workshop_group.png)
19.11.2024
|
09.00
bis
10.30
Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
Zeitaufwand: 1,5 Std.
- Die Rolle des Coaches und des Coachees verstehen
- Fragetechniken, Paraphrasieren, Zuhören
- Die nicht-direktive Gesprächsführung als Werkzeug in der entwicklungsorientierten Begleitung
Selbstlernphase: Tätigkeitsanalyse
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
Zeitaufwand: 2,25 Std.
- Bearbeitung der Praxisaufgabe
Aufgabe II: Tätigkeiten analysieren
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/dokument_leer_alone.png)
Online-Workshop III: Tätigkeitsanalyse
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/workshop_group.png)
26.11.2024
|
09.00
bis
10.30
Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
Zeitaufwand: 1,5 Std.
- Tätigkeiten analysieren und Kompetenzen ableiten
- Die Rollen des Coaches und des Coachees
Selbstlernphase: Kompetenzportfolio
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
Zeitaufwand: 2,25 Std.
- Bearbeitung der Praxisaufgabe
Aufgabe III: Erarbeitung des eigenen Kompetenzprofils
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/dokument_leer_alone.png)
Online-Workshop IV: Kompetenzportfolio
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/workshop_group.png)
03.12.2024
|
09.00
bis
10.30
Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
Zeitaufwand: 1,5 Std.
- Kompetenzportfolios besprechen und optimieren
- Die sechs Schritte der Lernprozessbegleitung
- Lernbedarfsermittlung
- Führen eines Lernbedarfsgesprächs
- Lernaufgaben auswählen
Selbstlernphase: Kompetenzentwicklung
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/laptop_alone.png)
Lernen in unserer Lernplattform
Zeitaufwand: 2,25 Std.
Zeitaufwand: 2,25 Std.
- Bearbeitung der Praxisaufgabe
Aufgabe IV: Transfer des Kompetenzprofils in den Ausbildungsalltag
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/dokument_leer_alone.png)
Online-Workshop V: Kompetenzentwicklung
![](/fileadmin/user_upload/icons/2023/module/40x40/workshop_group.png)
10.12.2024
|
09.00
bis
10.30
Uhr
Zeitaufwand: 1,5 Std.
Zeitaufwand: 1,5 Std.
- Arbeitsaufgaben analysieren und Kompetenzen ableiten
- Ermittlung individuellen Lernbedarfs durch Abgleich von Person und Aufgabe
- Arbeitsaufgaben auswählen, arrangieren und den Lernertrag sichern
* | In den Gruppenlernphasen haben Sie die wertvolle Möglichkeit, Inhalte zu vertiefen, Fragen zur Umsetzung in Ihrer Ausbildungspraxis zu stellen und sich mit anderen Ausbilder:innen auszutauschen. Während der Selbstlernphasen können Sie die Lerninhalte mithilfe interaktiver Lernmedien (z.B. Web Based Trainings, Lernvideos, Podcasts oder Handreichungen) eigenständig erarbeiten. |
** | Der Praxistransfer ist fester Bestandteil des Trainings und besteht aus Aufgaben, die Sie dabei unterstützen, die Lerninhalte in Ihrer individuellen Ausbildungspraxis anzuwenden. Dabei werden Sie von den Trainer:innen begleitet und profitieren vom Austausch mit anderen Teilnehmenden. |
![Netzwerk Q 4.0 Netzwerk Q 4.0](/fileadmin/shrink-logo.png)